近日，中共中央政治委员、中组部部长陈希在北京中关村调研“不忘初心，牢记使命”主题教育，强调扎扎实实开展好主题教育，把学习成效转化为推进科技强国、人才强国建设的强大力量，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。人才是创新的第一资源，是推动高质量发展的有力支撑。

　　从重视引资到重视人才，反映了人才在信息化时代的重要作用，也是人才理念的战略化要求，但是，人才的工作不能止步于“引”，更要注重“育”，保障“留”。引进与培养，如同车之双轮，是人才队伍建设的重要抓手。

　　引进人才，可以快速充实人才总量，提升一个地区的人才综合素质。在地区发展中，人才作为直接推动力量，能够有效地拉动地区经济、文化等事业的发展，在实现“两个一百年”的关键阶段起到关键性作用。

　　培养人才，以积极开放有效的人才政策聚天下英才。“十年树木，百年树人”，人才培养的特殊性，需要一个时间过程，不是“一蹴而就”能获得的，要有坚持的韧劲和“功成不必在我”的奉献。创新人才培养模式，既要培养高精尖缺、创新创业的“顶天”人才，又要培养“田秀才”“土专家”“农创客”等实用型“立地”人才。

　　引才不易，留才育才更难。对引进的人才，更需要注重培养、使用和发展，如果出钱出力把人才引进来了，但是却没有花心思、用政策对其培养锻炼，只是摆在一边，提高所谓的地区“知名度”，那就失去了引才的意义。不仅不利于地区发展，极有可能造成人才的流失。

　　“好钢要用在刀刃上”，引才是为了更新地区的发展，就要让其“活”起来，形成“人尽其才、才尽其用、用当其时”的良好局面。同时要发挥引进人才“传帮带”的作用，带动本土人才培养，打造人才队伍，积极引导引进人才与本土人才加强合作、互帮互助的良好氛围，在人才工作的“引”“育”“留”三部曲中，要调好主旋律，定好总基调。